本課程為銜接大二下學期人類學史（一）的必修課。介紹人類學核心理論的形成、發展，困頓與轉變；比較不同理論、思潮所開展的不同視野。在基礎概念的介紹與討論之外，安排相關經驗研究的閱讀材料，以熟悉概念與資料的連結。第六週以後的角度，涉及多個層面，殖民的結構，原住民族的特殊處境都在人類學的反省潮流中扮演重要的角色，全球化則是一廣泛的力量，挑戰人類學立基的基本假設。台灣的人類學教學與研究都未能置身於外，但作為第三世界的墾殖國家，台灣人類學的發展是內向的，在西方人類學近年自省的趨勢中，有獨特的切點。這一關心集中在第十六週台灣人類學的發展，也納入在第七週，以及第六週之後週次的討論。